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【荐读】大智优秀学员分享——李若涵

更新日期:2019-08-08 10:26:59 浏览量:58

李若涵:


大智2019届毕业生


高考(文)成绩:615分


录取学校:山东大学


学习经验介绍


       各位尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好。


       我是大智2019届毕业生,李若涵。


       很荣幸,能站在这个舞台上,与大家分享我的高中经历和学习经验。


       说是分享学习经验,其实也没有多少经验可以分享。我本来水平不高,考得马虎,只因发挥超常才勉强站在这里,说来也是忝列其中。若论学习技巧,我身边的五位,以及台下的许多同学,都比我强。所以我没有胆量班门弄斧,只想和大家聊一聊高中这三年的时光里,我与学习的一些小故事。


       韶光易逝,岁月穿梭。高一的时光,于我就像还在昨天一样。我高一的一年,未识学习之必要,上课不听,自习睡觉,成绩下滑得很厉害。接近期末,我的名次已经掉落到了级部的后三百名。但同时,也有一件幸事——开学一个月,我便迅速确定了自己的选科方向,这一年的政史地听得还算扎实,因此不至于在高二的快节奏学习中跟不上授课速度。同时,我偷暇翻完了一本英语语法书,这对英语成绩的提升有极其重要的奠基作用。


       既然说到英语,那我这里就说一下英语的学习套路——搞好英语无非攻克三关:单词、语法和语感。


       单词是基础,这个不必赘言,背就完了。


       语法的学习要求建立对应的知识框架。这需要你有一本详尽的语法书,每一个语法知识点下都带有例句的那种最好。你可以每天翻几页,读每一条用法下的例句,关注句子中的语法成分是怎样体现的。如此把一本语法书通读一遍,你的语法知识基本上够用了。如果还想做进一步的提升,可以从网上找一些长难句的结构分析练习,刷上几十个,就能看懂整张英语试卷了(前提是单词的基础足够扎实)。


       至于语感,这是一个致胜法宝,但是却可遇不可求。它需要长期的语境培养,比如看英剧美剧的时候跟读、看字幕,再比如听BBC广播,或者读英文书等等。语感这玩意呢,绝非一日之功。但正所谓功不唐捐,玉汝于成,只要你下功夫,就会有所收获。


       针对英语就说这些。


        高中时期,尤其是高三冲刺阶段,总会有人觉得时间不够用。说实话,所有人的时间都是一样的。想要在有限的时间内做到游刃有余,你就要跳出舒适圈。跳出你已经熟悉的知识阶段,所谓富贵险中求,便是如此。


        我有一个同学,高考之前,他每天都会花一节晚自习的时间,反复练习数学的第一道大题,后来渐入佳境,也达到了刷一道对一道的正确率,进而导致他自我感觉良好得不行。后来的结果众所周知,今年高考理数第一大题考了概率,而且还是最难的那种。这位同学的失败经历折射出一个广大考生普遍存在的严重问题:大家太喜欢在舒适圈里呆着了。具体表现是,反复加固自己已经特别熟悉的知识,甚至耽溺其中无法自拔。因此,保证基础题型熟练的情况下学会举一反三,在原有的基础上进行拔高,才能在考场上应付自如,如果仅仅局限于“就题论题”的窘境,就算练习的再熟练,遇到新的问题也会束手无策。


       执着于已有的东西以获得良好的自我感觉,这是一种缺乏自信的表现,甚至是一种自我欺骗。一方面他们不敢尝试潜意识中“不会”的东西,那么不会的就一直不会下去;另一方面,反复确定自己会了的东西,不仅浪费时间,而且给自己一个“都会了”的假象,导致盲目自信。


       盲目自信不会帮助你得到更好的成绩,反而会加重你发挥失常后的失望。


       所以,在时间紧张的情况下,大家可以把更多的精力放在自己不那么熟练的知识上。例如,数学试卷上每次都有一道“差点儿就能做出来”的题;英语总有几个又啰嗦又难记的语法点;历史的时间表和时间轴;政治中老考老不会的各本书的第四单元……绕开重点是需要冒一点风险的,但是收获却很客观。这叫做——成功细中取,富贵险中求。


       此外,我还想说一点题外话。


       我个人认为,当代高中生最缺乏,也最容易漠视的能力,是审美素养。


       它重要到什么程度?


       首先,它是我们学习和生活的基本动力。人的一生由诸多的爱组成。比如我,我爱诗,爱茶,爱朝霞和明月,爱浩淼的青草和微弱的萤光,也爱葱油面饼的热气与唇齿的留香。这些事物无疑是美的,它们都曾在我失意颓废时一次又一次地拯救我的心情。正如汪曾祺先生所说:“世界先爱了我,我不能不爱它。”


       这种美的探寻,放到学科中,就是学习兴趣的来源。语文之美在于诗词文章中的万千情愫;历史和地理之美,在于上下五千年的浩瀚与九百六十万平方公里的辽广;政治之美在于微妙的哲思构想;数理化生之美在于函数和定理的奇妙的规律,自成一章。


       其次,较高的审美素养赋予你敏锐的直觉,丰富透辟的灵感。你可以更快地找到正确答案,或是找到更简便的方法。道理嘛说来也简单——一切正确的事物都是美的。文科自不用说;对于理科,爱因斯坦会告诉你美的直觉多么重要。爱因斯坦提出狭义相对论后,觉得狭义相对论的范围太窄了——他想,上帝不应该让这么美的思想局限在惯性体系里,所以他要以一个在所有参考系里都成立的不变性为前提,重新构造一个新的理论,这就是广义相对论的来源。


       说白了,爱因斯坦就是觉得:这么好的对称性,这么美的想法,如果上帝你不选用它作为构造世界的理论,那上帝简直就是瞎子。爱因斯坦深信上帝一定是用简单和美来构造这个世界的,所以我从如此简单和美的对称出发构造的理论一定是有意义的。


       最后,也是最重要的一点,审美素养的提高能够给你更丰满,更快乐的人生。采菊东篱下,悠然见南山——如果你每天都能发现一点生活的细微之美,你的心情会变得非常美妙;对身边人身上某种美的发现,会使你感恩,使你宽容,使你懂得怎样去爱;所谓相由心生,肯去微笑着发现美的人,从来不会长得难看。我不能说审美素养低的人一定活不快乐,但我。、可以肯定,更高的审美素养能给你带来更深厚,更广远的乐趣。


       三年时间,在我看来已是昨日定局,但你们有就还有着无限可能。相离莫相忘,且行且珍惜。用心感受当先,少留些遗憾,也少做些让自己后悔的事吧。


    “你来人间一趟,你要看看太阳。”希望六中给你的不止是六月底的一个三位数字,还有许多感动,许多回忆,许多美好的清早和黄昏,还有一群嬉笑怒骂感激不尽的良师与益友。


       最后,在这里,我不仅要感谢六中的老师与我的父母,在这三年里对我的鼓励和敦促。同时也要感谢大智教育每一位优秀老师对我的帮助和鼓舞。在这里,有有求必应,有问必答的学科讲师,更有谆谆教导,喻情喻理的刘老师(或者改成刘姐,念及此处,可以用手掌指向刘老师)。这里,是我的另一处避风港。在大智,我能获得独到的解题技巧和学科知识,让我快人一步,省力三分;更能在学习之余,收获满满的充实、快乐、感激,以及对未来无限憧憬的向往与希冀。感谢大智,让我看到了更美的风景,因而有了更多的可能。


 

 

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